中国临床护理
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临床带教老师自我角色认知现状调查研究
秦殊,李玲
Survey on present situation of clinical nursing teachers′ self-role cognition
QIN Shu, LI Ling
中国临床护理 . 2013, (4): 358 -360 .  DOI: 10.3969/j.issn.1674-3768.2013.04.043