中国临床护理
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    论著
  • 论著
    信息化管理模式在剩余冷冻胚胎处置随访中的应用效果
    张爱玉, 栾翠玉, 王冬梅
    2024, 16(4): 199-202. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.001
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    目的 探讨信息化管理模式在辅助生殖助孕夫妇剩余冷冻胚胎处置随访中的应用效果。方法 选取于笔者所在医院生殖中心行辅助生殖技术(assisted reproductive technology,ART)助孕妊娠分娩后仍有剩余冷冻胚胎的281例患者为研究对象。按照随访时间顺序分组,将2022年7月-12月随访的139例患者设为对照组,将2023年1月-6月随访的142例患者为观察组。对照组采用传统随访模式,观察组采用信息化随访模式。比较2组随访规范情况、随访耗时及剩余冷冻胚胎处置率。结果 观察组随访规范率高于对照组(χ2=36.806,P＜0.001),随访耗时短于对照组(Z=-10.124,P＜0.001),剩余冷冻胚胎处置率高于对照组(χ2=17.672,P＜0.001)。结论 采用信息化随访模式可以促进生殖中心随访规范化,提高随访效率和剩余冷冻胚胎处置率。
  • 论著
    电子健康素养在慢性心力衰竭患者社会支持与益处发现间的中介效应
    屈少花, 秦庆祝, 杜宜修, 李瑶瑶, 陈亚梅, 樊苗苗
    2024, 16(4): 203-206. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.002
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    目的 探讨电子健康素养在慢性心力衰竭患者社会支持与益处发现间的中介效应。方法 采用一般资料调查表、社会支持量表、电子健康素养量表、中文版益处发现量表对河南省某三级甲等医院的292例慢性心力衰竭患者进行调查。结果 慢性心力衰竭患者益处发现总分为(49.32±11.46)分,电子健康素养总分为(24.50±3.89)分,社会支持总分为(40.29±8.18)分。电子健康素养在慢性心力衰竭患者社会支持与益处发现间起部分中介作用,中介效应值为0.057,中介效应占总效应的20.36%。结论 建议临床医护人员加强慢性心力衰竭患者的社会支持,提高其电子健康素养水平,进而提高其益处发现水平。
  • 论著
    缺血性脑卒中支架置入术后患者运动恐惧影响因素的质性研究
    叶旭阳, 梅永霞, 米元元, 曾令丹, 付忠荣
    2024, 16(4): 207-212. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.003
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    目的 探讨缺血性脑卒中支架置入术后患者运动恐惧的影响因素,为制定针对性的干预措施提供参考。方法 采取目的抽样法,选取2023年4月—9月在武汉市某三级甲等医院神经内科住院的缺血性脑卒中支架置入术后的14例患者为研究对象,对其进行半结构式深度访谈,使用内容分析法对访谈资料进行分析、归纳并提炼主题。结果 共提炼运动恐惧内部影响因素和外部影响因素两大主题。内部影响因素包括支架置入术后自我感觉衰弱、对体内支架状态产生过度警觉、对机体不适的敏感性增强、认知偏差引发自我设限、运动自我效能降低5个子主题;外部因素包括疾病经济负担、照顾者支持不足、社交疏远、医疗信息缺乏4个子主题。结论 缺血性脑卒中支架置入术后患者的运动恐惧受多种因素的共同影响,医护人员应重视此类患者的早期评估和干预,提高患者对支架置入手术的心理调适能力和术后运动康复认知水平,改善社会支持系统,激发患者运动意愿,促进疾病康复。
    • 专科护理
  • 专科护理
    中重度青少年特发性脊柱侧凸患者疾病体验的质性研究
    魏泽旭, 蔡立柏, 张配嘉, 王会春, 梁郝, 高梦雅
    2024, 16(4): 213-217. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.004
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    目的 了解中重度青少年特发性脊柱侧凸患者的疾病体验和现存问题,为制定针对性的干预方案提供参考依据。方法 采用描述性质性研究,根据目的抽样法,选取2022年7月-2023年2月郑州市某三级甲等医院骨科收治的13例青少年特发性脊柱侧凸患者为研究对象,对其进行半结构式深入访谈,并采用Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行分析、总结归纳以及提炼主题。结果 中重度青少年特发性脊柱侧凸患者的疾病感受和生活体验可归纳为3个主题:生活质量下降(睡眠形态紊乱,日常活动能力下降,生活方式被迫改变);消极的心理体验(病耻感较强,情绪消沉,灾难化解释);渴望得到理解支持和专业指导(期望得到他人理解,希望得到社会支持,希望得到医护人员的专业指导)。结论 中重度青少年特发性脊柱侧凸患者在生理、心理、社会等方面存在较多问题和需求,医护人员应密切关注青少年特发性脊柱侧凸患者的生理不适和心理情绪,构建有针对性的干预模式和多维度社会支持。
  • 专科护理
    序贯健肌操联合体外膈肌起搏干预在无创机械通气患者中的应用
    王文敏, 冯岩
    2024, 16(4): 218-221. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.005
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    目的 探讨序贯健肌操联合体外膈肌起搏(external diaphragmatic pacing,EDP)在无创机械通气患者中的应用效果。方法 选取2021年5月-2023年5月在郑州市第一人民医院神经重症监护室治疗的108例无创机械通气患者,将其随机分为对照组和观察组,各54例。对照组予以EDP干预,观察组在对照组基础上行序贯健肌操干预。比较2组干预前后膈肌功能、血气分析指标、撤机成功率、机械通气时间、ICU住院时间。结果 干预后,观察组膈肌移动度(DE)、吸气末膈肌厚度、呼气末膈肌厚度、动脉氧分压(PaO2)、氧合指数及撤机成功率均高于对照组(t=-3.818,P<0.001;t=-2.186,P=0.031;t=-2.644,P=0.009;t=-2.780,P=0.006;t=-2.241,P=0.027;χ2 =4.267,P=0.039),机械通气时间、ICU住院时间均短于对照组(t=6.227,P＜0.001;t=3.739,P<0.001),二氧化碳分压(PaCO2)低于对照组(t=6.458,P＜0.001)。结论 序贯健肌操联合EDP干预在无创机械通气患者中应用效果较好,能缩短患者机械通气时间,提高撤机成功率,改善膈肌功能。
  • 专科护理
    心脏收缩力调节器在治疗慢性心力衰竭患者中的应用
    黄惠芬, 周文婷, 苏玉英
    2024, 16(4): 222-224. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.006
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    总结了10例接受植入型心脏收缩力调节器(cardiac contractility modulation,CCM)治疗的慢性心力衰竭患者的临床护理经验。通过术前准备,术后密切监测患者病情、手术切口护理、并发症预防、早期康复锻炼,详细的出院指导,保证了患者治疗效果、改善了患者预后、提高了患者生活质量。
    • 社区护理
  • 社区护理
    社区老年人双向社会支持体验感的质性研究
    林仁毅, 戴诗梦, 史莹莹, 黄雨薇, 许佳滨, 董超群
    2024, 16(4): 225-229. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.007
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    目的 探讨社区老年人双向社会支持的内涵和结构,为更好地建立老年人互惠的社会支持网络提供理论依据。方法 采用目的抽样法,选取浙江省的12名社区老年人进行半结构式访谈,采用Colaizzi 7步分析法归纳并提炼主题。结果 共提炼出4个主题10个亚主题:(1)获得情感支持,包括获得亲情支持、朋辈支持和服务支持;(2)获得工具性支持,包括获得经济支持、信息支持;(3)提供情感支持,包括提供亲情支持和朋辈支持;(4)提供工具性支持,包括提供物质支持、信息支持和行动支持。结论 社区老年人可通过提供和获得社会支持促进其社会互动,今后应加强社区老年人的双向社会支持以促进其积极应对老龄化带来的挑战。
    • 护理教育
  • 护理教育
    翻转课堂联合严肃游戏对麻醉科护生仪器教学效果的影响
    胡佳佳, 章明阳, 李艳梅, 孙鹏
    2024, 16(4): 230-233. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.008
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    目的 探讨翻转课堂联合严肃游戏教学模式在麻醉科护生仪器教学中的应用效果。方法 选取2022年1月-6月在中山市人民医院麻醉科实习的40名护生为对照组,选取2022年7月-12月在麻醉科实习的38名护生为观察组,对照组采用传统培训模式,观察组采用翻转课堂联合严肃游戏教学模式进行教学培训。结果 麻醉科实习结束时,观察组理论与操作成绩、自主学习能力得分均高于对照组(t=48.091,P<0.001;t=72.980,P<0.001;t=13.760,P<0.001),观察组护生对教学的满意度高于对照组(Z=-5.102,P＜0.001)。结论 将翻转课堂与严肃游戏联合应用于麻醉科护生仪器教学中,可以有效提高护生理论及操作水平,培养其自主学习能力,提升其专业水平。
  • 护理教育
    BOPPPS教学模式在内科实习护生临床教学中的应用
    张薇, 王莉, 于佩佩, 黄贤娜, 赵文慧, 邓智全
    2024, 16(4): 234-237. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.009
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    目的 探讨BOPPPS教学模式在内科实习护生临床教学中的应用效果。方法 将2022年9月-2023年6月在武汉市某三级甲等医院内科实习的107名实习护生作为研究对象,按照实习护生所在院区将其分为观察组54名和对照组53名。观察组采用BOPPPS模式进行教学,对照组采用传统教学模式。结果 学习后,观察组考核成绩、批判性思维能力和自主学习能力得分均高于对照组(t=-4.300,P<0.001;t=-2.123,P=0.036;t=-2.062,P=0.042),对提高主观能动性、增加学习兴趣方面的满意度均好于对照组(χ2 =5.331,P=0.021;χ2 =23.535,P<0.001)。结论 BOPPPS教学模式能提高实习护生的学习效果、批判性思维能力、自主学习能力和对教学的满意度,值得在护理实习教育中推广应用。
    • 文献研究
  • 文献研究
    国外老年人居家照护研究的文献计量学分析
    王琳琳, 刘艳萍, 梁闪, 王佳佳
    2024, 16(4): 238-242. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.010
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    目的 了解国外老年人居家照护研究的现状,探讨近年来国外老年居家照护研究的热点和发展趋势,为我国老年人居家照护提供参考。方法 计算机检索Web of Science核心合集数据库,获取2012-2022年国外老年居家照护相关的文献,采用CiteSpace 5.8.R3对其进行可视化分析。结果 最终纳入文献1 419篇,2012-2018年国外老年居家照护领域发文量呈逐渐上升趋势,至2018年发文量达到峰值,2019-2022年发文量呈缓慢下降趋势。国外关于老年人居家照护的研究主要集中在美国、加拿大和瑞士,发文前3位的研究机构为卡罗林斯卡学院、奥斯陆大学和多伦多大学;国外居家照护研究重点为居家照护模式,重点关注人群为衰弱老人,常用的研究方法为随机对照试验、系统评价及调查研究。 结论 国外老年人居家照护研究相对成熟、平稳且研究视角较为开阔,但近几年热度有下降的趋势。研究主要集中在老年人居家照护模式、身心健康管理和多维度的健康需求3个方面,我国研究者可借鉴国际的成熟经验,并结合我国文化背景进行研究,以促进我国老年居家照护的发展。
    • 调查研究
  • 调查研究
    肝移植患儿父母术前决策冲突现状及影响因素分析
    覃蕾璇, 曾亚茹, 周蕾
    2024, 16(4): 243-246. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.011
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    目的 调查肝移植患儿父母术前决策冲突现状及其影响因素,以减轻患儿父母的决策压力。方法 便利选取2022年1月-2023年8月湖南省3所三甲医院收治的94例肝移植患儿的父母对其进行问卷调查。结果 肝移植患儿父母术前决策冲突得分为(55.44±6.38)分。多因素分析结果显示,教育程度、社会支持、家庭月收入、决策自我效能以及居住地为肝移植患儿父母术前决策冲突的独立影响因素(R2=0.554,ΔR2=0.528,F=21.821,P＜0.001)。结论 肝移植患儿父母术前作决策时面临一定的冲突,医护人员应对教育程度较低、社会支持水平较低、家庭收入较低、居住在农村、决策自我效能水平较低的患儿父母提供定制化的决策支持工具和护理干预措施,以减轻患儿家长的决策压力。
    • 综述
  • 综述
    中医外治法在冠心病便秘患者中的应用现状
    包瑞芳, 陈云静, 马俊蕊, 寸淑娟, 尹, 丽, 郑海燕, 毕立雄
    2024, 16(4): 247-250. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.012
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    冠心病为常见的心血管疾病,其常伴有便秘的发生。中医外治法安全有效,能有效缓解冠心病患者便秘症状。文章对冠心病患者便秘的病因病机、常见中医外治法及中医外治联合疗法等进行了综述,以期为后续深入开展中医外治法的研究提供参考。
  • 综述
    护理专业课程思政教学实践的范围综述
    董莹莹, 张英杰, 何霞
    2024, 16(4): 251-255. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.013
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    目的 对我国护理专业课程思政教学实践的研究进行范围综述,了解该领域的研究现状,为促进护理专业课教学多元化育人功能提供参考。方法 根据范围综述的研究方法,系统检索中国知网、维普中文科技期刊数据库、万方数据库、中国生物医学文献数据库、国家哲学社会科学文献中心和中国高校人文社会科学文献中心中关于护理专业课程思政教学实践的研究。检索时限为2014年1月1日-2022年10月20日。对纳入的文献进行分析和讨论。结果 最终纳入28篇文献,涉及17门护理专业课程;挖掘的思政元素有31种,归纳整理为家国情怀、人文素养、职业素养、科学精神、人格发展、深度学习6大类;思政元素融入路径较多,以案例分析、情境模拟、角色扮演和专题讨论教学为主。结论 目前我国护理专业课程涉及的思政元素较丰富,但针对性、专业性和系统性有待进一步打磨;思政元素融入路径多样,系统性的评价工具还有待开发和验证。
  • 综述
    中青年糖尿病患者健康相关生活质量的研究进展
    陈昊洋, 白佳燕, 钱卫琴, 姚丽娟
    2024, 16(4): 256-260. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.014
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    本文探讨了中青年糖尿病患者的健康相关生活质量现状、评估工具、影响因素及干预措施,旨在为提高中青年糖尿病患者健康相关生活质量提供借鉴与参考。
  • 综述
    临终患儿预先护理计划的研究进展及启示
    周晓倩, 刘芳丽
    2024, 16(4): 261-265. https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-3768.2024.04.015
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    预先护理计划是儿童舒缓疗护的重要组成部分,也是优化临终患儿关怀的关键。文章从预先护理计划的概念,临终患儿预先护理计划启动先决条件、预先护理计划对患儿、家属及医务人员的影响,以及所面临的阻碍因素等方面进行综述,旨在为我国儿童预先护理计划的临床实践提供借鉴。
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