叙事教育结合就医陪诊体验的教学模式在提升护理实习生共情能力中的效果

吴绮常, 欧树玉, 钟丹纯, 周明苑, 曾讯, 周成利

中国临床护理 ›› 2024, Vol. 16 ›› Issue (10) : 600-603.

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中国临床护理
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中国临床护理 ›› 2024, Vol. 16 ›› Issue (10) : 600-603. DOI: 10.3969/j.issn.1674-3768.2024.10.002
论著

叙事教育结合就医陪诊体验的教学模式在提升护理实习生共情能力中的效果

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Effects of narrative education and medical escont experience to enhance empathy ability of nursing interns

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