对年轻护士实施分层次个性化带教的效果探讨

蔡明

中国临床护理 ›› 2012, Vol. 4 ›› Issue (5) : 441-442.

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中国临床护理
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中国临床护理 ›› 2012, Vol. 4 ›› Issue (5) : 441-442. DOI: 10.3969/j.issn.1674-3768.2012.05.042
护理管理

对年轻护士实施分层次个性化带教的效果探讨

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Effect of personalized teaching for young nurses

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